RESUMEN DE LA MATERIA POR ANA, IRIS,JUANA, Y LUIS

PRIMERO QUEREMOS EXPRESAR NUESTRAS OPINIONES CON RESPECTO A ESTA NUEVA TECNICA (BLOG) DE EVALUACION. AL PRINCIPIO NOS PARECIA UN METODO POCO PEDAGOJICO YA QUE NUNCA SE NOS HABIA PRESENTADO LA OPORTUNIDA DE TRABAJAR POR MEDIO DE LA WEB Y PONER EN PUBLICO Y A DISPOCICION DE LOS DEMAS COMPAÑEROS NUESTROS CRITERIOS, ANALISIS, RESUMEN DE LAS PRACTICAS DE LABORATORIO, CLASES, ARTICULOS Y OPINIONES; ESTO NOS PERMITIO CONOCER UN POCO MAS Y ALIMEMTARNOS CON LOS CRITERIOS DE CADA UNO DE NUESTROS COMPAÑEROS DE AULA, AUNQUE AL PRINCIPIO NOS PARECIA UN POCO CONFUSO LA IDEA DE TENER QUE TRABAJAR CON ESTE METODO PERO AL FINAL LO LOGRAMOS Y LO MEJOR DE TODO NOS ADAPTAMOS AL CAMBIO Y SIN MAS A QUE HACER REFERNCIA LE DECIMOS A USTED PROFE MUCHAS GRACIAS PORM DARNOS ESTA OPORTUNIDAD DE CONOCER NUEVOS METODOS Y VARIAR UN POCO.AHORA PARA UD PROFE Y PARA TODOS NUESTROS COMPAÑEROS QUEREMOS PONER DE MANIFIESTO UN POCO DE LO QUE FUE LA MATERIA:ANTES DE VER LA MATERIA TENIAMOS UN CONCEPTO MUY ERRADO DE LO QUE ERA UN INSECTO YA QUE PENSABAMOS QUE ERA UN ANIMAL Y QUE SU NUMERO DE PATAS ERA VARIABLE HOY EN DIA LUEGO DE CULMINADA LA MATERIA PODEMOS DECIR QUE UN ISECTO ES ORGANISMO VIVO EL CUAL TIENE 3 SEGMENTOS EN ALGUNOS BIEN DEFINIDOS Y EN OTROS NO; ESTOS SEGMENTOS SON CABEZA TORAX Y ABDOMEN, TAMBIEN TIENEN TRES PARES DE PATAS UN EXOESQUELETO QUE PROTEGE SUS ORGANOS SU SANGRE SE LLAMA HOEMOLINFA ALGUNOS SON ALADOS. TIENEN UN APARATO BUCAL QUE PUEDEN SER MASTICADEOR, LAMEDOR, CHUPADOR, PERFORADOR O DE ESPONJA; LUEGO DE ESTO ESTUDIAMOS EL TIPO DE PATAS QUE SON DE TIPO SALTADORAS, CAMINADORAS, TREPADORAS, PRENSILES, RECOLECTORAS, NADADORAS, CAVADORAS. OBSERVAMOS TAMBIEN QUE EXISTEN TAMBIEN DIVERSIDAD EN SUS ANTENAS COMO POR EJEMPLO PUEDEN SER LAMELADAS, FILIFORME, MONILIFORME Y PLUMOSA, CON RESPECTO A LAS ALAS HAY DE TIPO MENBRANOSAS, ELITROS, HEMIELITROS, APERGAMINADAS ENTRE OTRAS.UN PUNTO MUY IMPORTANTE ES LA METAMORFOSIS QUE ES EL PROCESO EN EL CUAL LOS INSECTROS CAMBIAN SU MORFOLOGIA AUNQUE EN ALGINOS INSECTOS NO ES TAN NOTORIO PORQUE HAY CASOS EN EL QUEN LAS NINFAS SON IGUALES QUE EL ADULTO Y SOLO CAMBIAN DE TAMÑO POR LO QUE NO SE NOTA EL CAMBIO.PERO DE TODA LA MATERIA NUESTRO GRUPO CONSIDERA QUE LO MAS IMPORTANTE PARA UN INGENIERO DE LA PRODUCCION AGROPECUARIA ES EL CONTROL ADECUADO PARA LOS INSECTOS PLAGAS DEBIDO A QUE ES NECESARIO CONOCER LA CLASIFICACION CON RESPECTO A LOS INSECTICIDAS Y SABER EN QUE MOMENTO ES NECESARIO APLICAR UN CONTROL QUIMICO YA QUE NOSOTROS CONSIDERAMOS QUE EL CONTROL QUIMICO NO LO DEBEMOS TOMAR COMO UNICA HERRAMINETA PARA MEJORAR NUESTRA PRODUCCION EN DETERMINADO CULTIVO YA QUE EXISTEN OTROS CONTROLES A APLICAR ANTES DE QUE NOS VEAMOS AFECTADOS POR PLAGAS YA QUE ESTOS NOS PUEDEN SOLUCIONAR LOS PROBLEMAS SIN TENER QUE USAR PRODUCTOS QUIMICOS QUE SERIA LA ULTIMA OPCION O RECURSO Y CUANDO LOS NIVELES DE INFESTACION SEAN MUY ALTOS.NOSOTROS PENSAMOS QUE APLICANDO UN CONTROL O MANEJO INTEGRADO DE TODOS LOS CONTROLES SE PUEDE MEJORAR LA PRODUCCION Y BAJAR LOS NIVELE DE INCIDENCIA DE PLAGAS EN UN CULTIVO COMO POR EJEMPLO HACIENDO LABORES DE PODA. CONTROL DE INSECTO CON TRAMPAS, CON INSECTOS DEPREDADORES O PARASITOIDES ENTRE OTRAS.CON RESPECTO AL ESTADO O FASE DE CRECIMINETO DE LOS INSECTOS EN LOS QUE HAY QUE APLICAR UN CONTRO QUIMICO CONSIDERAMOS QUE DEBE HACERCE EN LA ETAPA LARVA YA QUE ES EN ESTA EN LA QUE SE ALIMENTA MAYORMENTE DE LA HOJA DE LA PLANTA.PARA FINALIZAR PODEMOS DECIR QUE LA ENTOMOLOGIA EN NUESTRA CARRERAS TIEN UNOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES:

• RECONOCER LOS INSECTOS QUE ESTAN PRESENTES EN UN CULTIVO SI NOS PERJUDICAN O NO.
• FACILITA EL CONTROL ADECUADO PARA CONTROLAR DIFERENTES ESPECIES DE INSECTOS PLAGAS.
• NOS PERMITE CONOCER EL APARTO BUCAL DE UN INSECTO PARA SABER DE QUE SE ALIMENTA Y SABER ASI SI NOS ESTA CAUSANDO DAÑO Y POR ENDE SABER QUE TIPO DE INSECTICIDA SEGUN SU MODO DE ACCION DEBEMOS APLICAR.
• CONOCIENDO YA LOS DIFERENTES EASTADOS DE CRECIMINETO DE LOS INSECTOS PODEMOS SABER SEGUN SU ESPECIE Y ORDEN EN QUE ESTADO ES RECOMENDABLE APLICAR UN INSECTICIDA.